ออกจากระบบ
เข้าสู่ระบบ
หรือ
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
ชื่อผู้ใช้:
รหัสผ่าน:
ลืมรหัสผ่าน ?
ก
ก
ก
ค้นหา
ข้อมูลสมาชิก
ยืมต่อ
ค่าปรับ
สถิติ
รายงาน
ช่วยเหลือ
คู่มือ
ปิด
ข้อมูลบรรณานุกรม
#183466
แบบย่อ
|
แบบเต็ม
|
MARC
ตัวอย่าง
เพิ่มแท็ก
เพิ่มรายการ
แบ่งปัน
แนะนำ
สั่งซื้อ
บันทึก
ส่งออก
Citation
ความนิยม
ประเภทวัสดุ
ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์
ชื่อเรื่อง
Criticality, agency, and language teacher identities [electronic resource] : research and praxis from global teacher education / edited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
LC Call #
PE1128.A2 C75 2025eb
ผู้แต่งเพิ่มเติม
Kim, Hyunjin Jinna.
Uysal, Huseyin.
หัวเรื่อง
English language -- Study and teaching -- Foreign speakers.
English language -- Study and teaching -- Psychological aspects.
English teachers -- Training of.
Identity (Psychology) in education.
Language and education.
Language and culture.
Critical pedagogy.
Electronic books.
ISBN
1350513857
9781350513860
1350513865
9781350513877
1350513873
9781350513853
9781350513846
9781350513884
พิมพลักษณ์
London ;New York : Bloomsbury Academic, 2025.
เชื่อมโยง
E-book
ชื่อเรื่อง
Criticality, agency, and language teacher identities [electronic resource] : research and praxis from global teacher education / edited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
LC Call #
PE1128.A2 C75 2025eb
ผู้แต่งเพิ่มเติม
Kim, Hyunjin Jinna.
Uysal, Huseyin.
ISBN
1350513857
9781350513860
1350513865
9781350513877
1350513873
9781350513853
9781350513846
9781350513884
พิมพลักษณ์
London ;New York : Bloomsbury Academic, 2025.
Series
Critical approaches and innovations in language teacher education
ชื่อชุด
Critical approaches and innovations in language teacher education.
หัวเรื่อง
English language -- Study and teaching -- Foreign speakers.
English language -- Study and teaching -- Psychological aspects.
English teachers -- Training of.
Identity (Psychology) in education.
Language and education.
Language and culture.
Critical pedagogy.
Electronic books.
เชื่อมโยง
E-book
ลักษณะทางกายภาพ
1 online resource (xxiv, 183 p.)
เย็บเล่ม :
236113202604
LDR
03349nmm 2200577 i 4500
001
on1520506250
003
EBZ
005
20260507105914.0
006
m d
007
cr |n|||||||||
008
250421s2025 enk j eng d
020
__
‡a1350513857‡q(pdf)
020
__
‡a9781350513860‡qepub
020
__
‡a1350513865‡qepub
020
__
‡a9781350513877‡qonline
020
__
‡a1350513873‡qonline
020
__
‡a9781350513853‡q(ebk.) :‡c$120.00
020
__
‡a9781350513846‡q(hbk.)
020
__
‡a9781350513884‡q(pbk.)
024
7_
‡a10.5040/9781350513877‡2doi
040
__
‡aSUTL
050
00
‡aPE1128.A2‡bC75 2025eb
245
00
‡aCriticality, agency, and language teacher identities‡h[electronic resource] :‡bresearch and praxis from global teacher education /‡cedited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
260
__
‡aLondon ;‡aNew York :‡bBloomsbury Academic,‡c2025.
300
__
‡a1 online resource (xxiv, 183 p.)
449
__
‡aE-book, 2026
490
1_
‡aCritical approaches and innovations in language teacher education
504
__
‡aIncludes bibliographical references and index.
520
__
‡a"This book interrogates language teacher identity construction, negotiation, and meaning-making in today's ever-changing global contexts. By exploring language teacher identity through a critical lens and drawing on insights from language teachers and language teacher educators, it provides a deep understanding of how identity construction unfolds and transforms teaching practices. Its chapters use a wide range of methodologies and theoretical perspectives, including World Englishes, raciolinguistics, postcolonial theory and auto-ethnography. This wealth of international case studies moves beyond simply contrasting native and non-native speaking teachers to instead highlight their intersectional identities"-- Provided by publisher.
590
__
‡aAdded to collection customer.56279.3
650
_0
‡aEnglish language‡xStudy and teaching‡xForeign speakers.
650
_0
‡aEnglish language‡xStudy and teaching‡xPsychological aspects.
650
_0
‡aEnglish teachers‡xTraining of.
650
_0
‡aIdentity (Psychology) in education.
650
_0
‡aLanguage and education.
650
_0
‡aLanguage and culture.
650
_0
‡aCritical pedagogy.
650
_0
‡aElectronic books.
700
1_
‡aKim, Hyunjin Jinna.
700
1_
‡aUysal, Huseyin.
776
08
‡iPrint version:‡tCriticality, agency, and language teacher identities‡dLondon ; New York : Bloomsbury Academic, 2025‡z9781350513846‡w(DLC) 2025006395
830
_0
‡aCritical approaches and innovations in language teacher education.
850
__
‡aSUTCL
856
4_
‡3EBSCOhost‡uhttps://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&authtype=ip,sso&custid=ns016574&AN=4246824‡zE-book
910
__
‡aForeign Language
956
__
‡a236113202604
ทรัพยากร
|
รายการสั่งซื้อ
เลือกห้องสมุด :
ทั้งหมด
ศูนย์บรรณสารฯ มทส.
บาร์โค้ด
เลขหมู่/เล่มที่
Collection
ห้องสมุดสาขา
สถานที่จัดเก็บ
สถานะ
183466
PE1128.A2 C75 2025eb
E-Book
ศูนย์บรรณสารฯ มทส.
ออนไลน์
No Paper
จองทรัพยากร
สาขาที่รับ
วันที่คาดว่าจะรับ
ขอใช้หนังสือด่วน
เงื่อนไข
1. ส่งคำขอเวลา 8.30-11.00น รับหนังสือเวลา 16.00น.
2. ส่งคำขอหลังเวลา 11.00น. รับหนังสือในวันทำการถัดไป
3. ส่งคำขอ วันศุกร์ช่วงบ่าย หรือ วันเสาร์-อาทิตย์ รับหนังสือวันจันทร์ 16.00น.
4. ติดต่อรับหนังสือด่วนได้ที่ เคาน์เตอร์บริการยืม-คืน ชั้น 3 *ภายใน 3 วัน*
ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม โทร. 2352
ห้องสมุด
วันที่สั่งซื้อ
สำเนา
สถานะ
SUT Library
16 มี.ค. 2569
1
Completely Received
ความเห็น
|
บทวิเคราะห์
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
แบ่งปัน
แบ่งปันให้กับเพื่อนทั้งหมด
เพิ่ม Tag
สร้าง Tag ใหม่
แผนที่ตั้งทรัพยากร
Preview Dialog
Citation
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7
Kim, H. J., & Uysal, H.. (2025).
aCriticality, agency, and language teacher identitiesh[electronic resource] :bresearch and praxis from global teacher education /cedited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
aLondon ;New York :Bloomsbury Academic
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
Kim, H. J., & Uysal, H..
aCriticality, agency, and language teacher identitiesh[electronic resource] :bresearch and praxis from global teacher education /cedited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
aLondon ;New York :Bloomsbury Academic, 2025.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
Kim, H. J., & Uysal, H.. 2025.
aCriticality, agency, and language teacher identitiesh[electronic resource] :bresearch and praxis from global teacher education /cedited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal.
aLondon ;New York :Bloomsbury Academic.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
Kim, H. J., & Uysal, H.. aCriticality, agency, and language teacher identitiesh[electronic resource] :bresearch and praxis from global teacher education /cedited by Hyunjin Jinna Kim and Huseyin Uysal. aLondon ;New York :Bloomsbury Academic; 2025.
สถิติ
อันดับการยืม / จากทั้งหมด
ไม่มีการยืม
อันดับการใช้งานภายใน/จากทั้งหมด
ไม่มีการใช้งาน
คะแนน/ผู้โหวต
0.0/0
ใช้ล่าสุดเมื่อ
-
จำนวนการยืม
0
เปิดดู (ครั้ง)
44
เพิ่มไปยังรายการ
0
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด
ผลการทำงาน
Undefined result.